Bärtsch A, Marti L. Alles richtig – nichts verstanden? Wie der Fokus des Unterrichts auf das Verstehen gelenkt werden kann. Chimia [Internet]. 2023 Oct. 25 [cited 2024 Jun. 30];77(10):672-5. Available from: https://www.chimia.ch/chimia/article/view/2023_672